Ας αξιολογήσει κάποιος και τα σχολεία: Κατέρρευσε τμήμα στέγης σε Δημοτικό στην Ελασσόνα!

Μετά την χθεσινή διάλυση οροφής με σοβάδες να καταλήγουν πάνω σε θρανία σε σχολείο στην Μεσσηνία, σήμερα κατέρρευσε τμήμα της στέγης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ελασσόνας, σε ένα ακόμη περιστατικό που ήρθε να αναδείξει τα χάλια των υποδομών και παιδείας στη χώρα.

Όπως δημοσιεύει το 902, έντρομοι οι γονείς έτρεχαν να πάρουν τα παιδιά τους από το σχολείο. Ευτυχώς, παρά τις μεγάλες ζημιές δεν υπήρξε κάποιος τραυματισμός.

«Για ακόμα μια φορά η ίδια τραγική πραγματικότητα με την κατάρρευση τμήματος της στέγης ήρθε να διαψεύσει την κυβέρνηση και την Τοπική Διοίκηση, πως “όλα είναι έτοιμα” και “λειτουργούν μια χαρά στην εκπαίδευση”, όπως μας διαβεβαίωναν και κατά την διάρκεια της επίσκεψης της υφυπουργού Παιδείας στα σχολεία της Ελασσόνας μετά τον σεισμό της 3ης Μάρτη», σημειώνει η «Λαϊκή Συσπείρωση» Ελασσόνας.

Στην ανακοίνωσή της προσθέτει. «Σχολεία χωρίς κανένα έλεγχο για αντισεισμική θωράκιση σε μια περιοχή που πρόσφατα επλήγη από σεισμό, σχολεία με 25άρια τμήματα, χωρίς δασκάλους, χωρίς υποδομές, χωρίς κανένα έλεγχο με τα παιδιά μας απροστάτευτα. Και από την άλλη το κράτος στον προϋπολογισμό του 2022 βρίσκει 7,5 δισ. ευρώ για εξοπλιστικές δαπάνες.

Οι ευθύνες γι’ αυτή την κατάσταση βαραίνουν διαχρονικά όλες τις κυβερνήσεις, καθώς και την διοίκηση του Δήμου Ελασσόνας που αφήνουν “γυμνά” από κάθε άποψη τα σχολεία και στην “τύχη” τους μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Το υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση για το μόνο που ενδιαφέρεται είναι να προωθήσει όσο πιο γρήγορα μπορεί την υποβάθμιση και την κατηγοριοποίηση των σχολείων, οδηγώντας τα να λειτουργούν με όρους επιχείρησης. Γι’ αυτό, αντί να παίρνει μέτρα για τη μόρφωση και την υγεία των μαθητών, απειλεί και τρομοκρατεί τους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται, καταστέλλει τους αγώνες τους, τους οδηγεί στα δικαστήρια.

Αλήθεια, το συγκεκριμένο σχολείο πώς ακριβώς θα το αξιολογήσει το υπουργείο Παιδείας; Ή καλύτερα, εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές πώς πρέπει να αξιολογήσουν την κυβέρνηση που συνεχίζει να ακολουθεί μία πολιτική που θεωρεί την προστασία της ζωής και τη μόρφωση των παιδιών “κόστος”;

Εδώ και τώρα, επιβάλλεται η κυβέρνηση και όλοι οι αρμόδιοι κρατικοί φορείς να σταματήσουν να παίζουν με τη μόρφωση και τη ζωή των μαθητών. Να πάρουν όλα τα αναγκαία μέτρα για την ολόπλευρη μόρφωση των μαθητών και την προστασία της υγείας και της ζωής τους.

Το κράτος να αναλάβει την ευθύνη της σταθερής συντήρησης και επισκευής των σχολικών μονάδων, να εκπονήσει μελέτες στατικότητας και προσεισμικού ελέγχου στα σχολικά κτίρια, να κατασκευάσει όλα τα απαραίτητα σχολεία στην περιοχή.

Άμεσα να διερευνηθούν τα αίτια της πτώσης της οροφής του συγκεκριμένου σχολείου και να παρθούν όλα τα απαραίτητα μέτρα ώστε να ξαναλειτουργήσει το συγκεκριμένο σχολείο με ασφάλεια».