Πανελλήνιες 2026: Οι πρώτες εκτιμήσεις για τις Βάσεις – Πού αναμένεται άνοδος και πού πτώση ανά πεδίο

Στασιμότητα στις Ανθρωπιστικές Σπουδές, άνοδο στις Θετικές και τις Επιστήμες Υγείας, και ήπια υποχώρηση στα πεδία Οικονομίας και Πληροφορικής

Μαθητές διαγωνίζονται στις Πανελλαδικές Εξετάσεις στο 1ο ΕΠΑΛ Αγίας Παρασκευής, Σάββατο 31 Μαΐου 2025. Αρχή Πανελλαδικών Εξετάσεων για τους υποψήφιους των ΕΠΑΛ, σήμερα Σάββατο, οι οποίοι διεκδικούν μία θέση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση κατά το επόμενο ακαδημαϊκό έτος, 2025-26. Οι υποψήφιοι εξετάζονται στα Νέα Ελληνικά, το οποίο είναι μάθημα Γενικής Παιδείας. Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις 2025 για τους υποψήφιους των ΓΕΛ άρχισαν χθες, Παρασκευή 30 Μαΐου, με την εξέταση στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας. ΑΠΕ-ΜΠΕ/ΑΠΕ-ΜΠΕ-POOL/ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΙΤΣΑΡΑΣ Eurokinissi
26.06.2026
Διαβάζεται σε 3'
Προσθέστε το Rosa.gr ως προτιμώμενη πηγή στην Google

Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα στα αποτελέσματα αναζήτησης.

Προσθήκη του Rosa.gr στην Google

Με την ανακοίνωση των βαθμολογιών, οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026 περνούν πλέον στην πιο κρίσιμη φάση: τη συμπλήρωση του Μηχανογραφικού Δελτίου. Οι εκπαιδευτικοί αναλυτές έχουν ήδη ξεκινήσει να «ακτινογραφούν» τα στατιστικά των επιδόσεων, αποτυπώνοντας τις πρώτες τάσεις για την κίνηση των φετινών Βάσεων Εισαγωγής.

Αν και ο τελικός χάρτης εξαρτάται από τις προτιμήσεις των μαθητών και τους ειδικούς συντελεστές βαρύτητας κάθε σχολής, η γενική εικόνα δείχνει στασιμότητα στις Ανθρωπιστικές Σπουδές, άνοδο στις Θετικές και τις Επιστήμες Υγείας, και ήπια υποχώρηση στα πεδία Οικονομίας και Πληροφορικής.

Αναλυτική εκτίμηση ανά Επιστημονικό Πεδίο

1ο Πεδίο (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Σπουδές): Τάση στασιμότητας

Οι φετινές επιδόσεις χαρακτηρίστηκαν από έντονη πίεση στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών, όπου καταγράφηκε «πανωλεθρία» με το 55% των υποψηφίων να γράφει κάτω από τη βάση. Η έλλειψη αριστούχων στα Αρχαία, ωστόσο, εξισορροπείται από τις ελαφρώς καλύτερες βαθμολογίες στην Ιστορία, τα Λατινικά και τη Νεοελληνική Γλώσσα (στις βαθμολογίες άνω του 15). Έτσι, αναμένεται σταθερότητα στις βάσεις των δημοφιλών σχολών (π.χ. Νομικές), με μικρομεταβολές που θα κριθούν από τους συντελεστές βαρύτητας.

2ο Πεδίο (Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες): Τάση ανόδου

Εδώ το σκηνικό αλλάζει. Παρά τη δυσκολία στη Χημεία, οι υποψήφιοι πέτυχαν εντυπωσιακά καλύτερες επιδόσεις στη Φυσική και ελαφρώς βελτιωμένους βαθμούς στα Μαθηματικά. Αυτό μεταφράζεται σε σαφή άνοδο στα «ρετιρέ» του πεδίου (κεντρικά Πολυτεχνεία, Φυσικομαθηματικές σχολές, Πληροφορική), η οποία όμως θα εξασθενεί όσο προχωράμε προς τα χαμηλόβαθμα τμήματα.

3ο Πεδίο (Επιστήμες Υγείας και Ζωής): Μικρή άνοδος

Η Φυσική «σπρώχνει» προς τα πάνω και τις Ιατρικές σχολές. Οι υψηλές επιδόσεις στο συγκεκριμένο μάθημα φαίνεται πως υπερτερούν και δεν αντισταθμίζονται πλήρως από τις ελαφρώς χειρότερες βαθμολογίες στη Βιολογία και τη Χημεία, οδηγώντας σε μια μικρή αυξητική τάση στις υψηλόβαθμες σχολές.

4ο Πεδίο (Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής): Ήπια υποχώρηση

Στο πεδίο που συγκεντρώνει παραδοσιακά τον μεγαλύτερο όγκο υποψηφίων, το μάθημα της Οικονομίας «πλήγωσε» τους βαθμούς των μαθητών, καθώς οι επιδόσεις ήταν χειρότερες από τις περσινές. Τα Μαθηματικά και η Γλώσσα κινήθηκαν ελαφρώς καλύτερα, ενώ η Πληροφορική παρέμεινε σταθερή, διαμορφώνοντας τελικά μια τάση για ήπια υποχώρηση των βάσεων, ακόμη και σε πρωτοκλασάτα τμήματα.

Η «κρυφή αξία» των βαθμών και ο αστάθμητος παράγοντας της ΕΒΕ

Οι ειδικοί κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου: η απόλυτη τιμή ενός βαθμού δεν λέει πάντα την αλήθεια. Σε μια χρονιά με απαιτητικά θέματα, ένα 16 μπορεί να έχει μεγαλύτερη «αξία» στη γενική κατάταξη από ένα 18 μιας ευκολότερης χρονιάς. Επομένως, οι υποψήφιοι δεν πρέπει να απογοητεύονται προτρέχοντας, καθώς η πτώση των βάσεων σε ορισμένα μαθήματα λειτουργεί εξισορροπητικά.

Ωστόσο, η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) παραμένει ο μεγάλος «κόφτης». Καθώς οι μέσοι όροι σε μαθήματα-κλειδιά (όπως τα Αρχαία ή τα Μαθηματικά) συμπιέστηκαν, η ΕΒΕ θα αναπροσαρμοστεί, αναμένοντας όμως να αφήσει εκτός ανώτατης εκπαίδευσης ένα σημαντικό ποσοστό υποψηφίων, κυρίως σε χαμηλόβαθμα περιφερειακά τμήματα.

Στρατηγική για το Μηχανογραφικό

Από το 2022, κάθε πανεπιστημιακό τμήμα ορίζει τους δικούς του συντελεστές βαρύτητας στα μαθήματα. Αυτό σημαίνει ότι η παλιά λογική «έγραψα καλά στο Χ μάθημα, άρα ανεβαίνω παντού» έχει πεθάνει. Το ίδιο μάθημα μπορεί να εκτοξεύει τα μόριά σας σε μια σχολή και να μετράει ελάχιστα σε μια άλλη.

Δηλώστε τις σχολές με βάση την πραγματική σας επιθυμία και όχι κολλώντας στις περσινές βάσεις. Οι φετινές ανακατατάξεις θα είναι έντονες.